Профилактика деструктивного поведения

Методические рекомендации


Досудебное, постсудебное сопровождение

Метод рек-ии по внедрению новых методов работы

Защита прав и интересов детей

Порядок межведомственного взаимодействия

ИПР

Метод рек-ии Девиантное поведение

Медиация

Метод рек-ии Медиация

МР о внутришкольном учёте (Фальковская)

Примерное положение об учете несовершеннолетних - письмо (Минпрос)

Примерное положение об учете несовершеннолетних (Минпрос)

Организация дистанционного обучения

Алгоритм психолого-пед. помощи во время дистанционного обучения

Организация работы, развитие системы ПР

Методические рекомендации по профилактике правонарушений

Методические рекомендации Развитие системы профилактики правонарушений

Методические рекомендации по профилактике и предупреждению общественно опасного поведения участников образовательных отношений

ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ УЧЕТЫ

Письмо Минобрнауки России от 19.12.17 № 07-7453 О направлении методических рекомендаций по профилактике

Письмо Минпросвещения России от 23.08.2021 № 07-4715 О направлении методических рекомендаций

Псих службы в ОО

Метод рек-ии психологич. служб от минпроса 2020 г

Метод.реком по системе функц-ния психологич. служб в ОО 2020 (+приложения - НПД список и словарь)

О мониторинге деструктивного поведения

МР сбор и анализ результатов работы системы профилактики

Управление качеством

ФИОКО МЕХАНИЗМЫ Метод рек-ии по организации и проведению оценки РУМ-2021

Девиантное поведение

Девиантное поведение

Зацепинг

Методические рекомендации по профилактике зацепинга

Самовольные уходы

Методические рекомендации по профилактике самовольных уходов

Суициды и самоповреждение

Информационно-методические материалы по отработке вероятных суицидальных рисков несовершеннолетних, выявленных по цифровым следам, и организации психолого-педагогического сопровождения

Алгоритм действий специалистов системы образования

Методические рекомендации для психологов и социальных педагогов для работы с родителями

Методические рекомендации по профилактической работе с несовершеннолетними

Методические рекомендации по разработке программы

Письмо Минобрнаук от 01.04.16 №07-149

Письмо Минпросвещения от 30.06.21 № 07-3586 О направлении методического письма

Письмо Минпросвещения от 30.10.20 № 07-6586 О направлении информации

Токсикомания

Письмо от 20.09.20 № 07-5835 О направлении рекомендаций

Здоровьесбережение

Приказ Минобрнауки РФ от 28.12.10 № 2106

Правовая грамотность

Методические рекомендации по повышению правовой грамотности

Интернет-безопасность

Алгоритм действий для родителей обучающихся

Письмо Росмолодежь от 30.12.21 № АП_7853-06 Новые социально негативные явления в молодежной среде

ЗАНЯТОСТЬ (доп. образование, тр-во, ...)

Методические рекомендации о механизмах привлечении в доп. образование

Разработка и реализация мер, обеспечивающих социально-значимую деятельность несовершеннолетних

Боевые действия

Письмо Минтруда России от 30.07.21 № 27-1_10_П-5707 Алгоритм действий с детьми из боевых зон

О межведомственном взаимодействии

Методические рекомендации о типовых формах и порядке взаимодействия органов и учреждений системы профилактики

Методрекомендации ФГБУ ФИОКО 2021-2022 по воспитанию и профилактике

Методические рекомендации по внедрению в практику современных разработок в сфере воспитания

Методические рекомендации по внедрению института специалистов по воспитательной работе

Методические рекомендации по использованию международного опыта

Методические рекомендации по профилактике деструктивного поведения

Методические рекомендации по сбору и анализу результатов работы системы профилактики

Письмо ФГБУ ФИОКО от 14.03.22 № 02-22_245

Методические рекомендации по оказанию семьям с детьми психологической и юридической помощи

Методические рекомендации по оказанию семьям с детьми, находящимся в социально опасном положении, педагогической, психологической и юридической помощи, реализации программ, направленных на поддержку и укрепление родительства и детско-родительских отношений

Социальная и психологическая адаптация несовершеннолетних иностранных граждан

Письмо Минпросвещения России от 08.02.2024 N 07-502 "О направлении рекомендаций"
Письмо содержит:
- программу оценки особых образовательных потребностей детей – иностранных граждан в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптации;
- методические рекомендации по проведению программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан;
- пакет инструментария программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан.

Методические рекомендации об организации работы общеобразовательных организаций по языковой и социокультурной адаптации детей
Контакты самолет

Задайте вопрос специалистам Центра "Ресурс"

+7 (4852) 72-95-00 с 9:00 до 17:00

Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс»

Запись на консультацию:
График работы:
пн–чт:
пт:
обед:
900-1800
900- 1700
1300-1350